Gjøvik videregående skole

*000     pam         1
*00134822
*008200615                a          00nob 2
*015  $a0590381$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-15-03505-5$bheftet$cNkr 549.00
*08201$a372.89$zh$223/nor
*090  $c372.89$dL
*100 0$aLund, Erik$d1936-$jn.$0(NO-TrBIB)90095490
*24510$aHistoriedidaktikk$ben håndbok for studenter og lærere$cErik Lund
*250  $a6. utgave
*260  $aOslo$bUniversitetsforlaget$c[2020]
*300  $a447 sider$billustrasjoner i farger
*503  $aUtgitt første gang 2003 med tittel: Historiedidakktikk for klasserommet
*520  $a'Historiedidaktikk' regnes for å være en klassiker for alle som er eller skal bli historielærere. Den er bygget opp i tre deler. Del 1 tar for seg historiedidaktisk forskning om hvordan elever forstår og opplever fortiden, og hvordan historie som skolefag har utviklet seg i både Norge og internasjonalt. I del 2 tar forfatteren for seg historiedidaktikkens teorigrunnlag, tett knyttet til eksempler for bruk i klasserommet, og er bokens metodedel. Tredje og siste del inneholder et stort utvalg av historisk materiale i tekst og bilder, med veiledning for undervisningsopplegg som konkretiserer og eksemplifiserer del 1 og del 2. Boken retter seg primært mot lærerstudenter i grunnskolelærer- og lektorutdanningene. Dette er 6.utgave av boken og er oppdatert i tråd med endringer i rammeverket for historiefaget og ny historiedidaktisk forskning. Omtalen er utarbeidet av BS.
*650 1$aHistorie$xUndervisning$0før- og barneskolen$1372.89$2bibbi$41114707$9nor
*650 2$aHistorie$xUndervisning$1907.1$2bibbi$41114706$9nor
*74000$aHistoriedidakktikk for klasserommet
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/c08c5834-f675-4631-acdd-d045f7abe89f/cover/original.jpg$3Omslagsbilde
*85641$aaja.bs.no$nBiblioteksentralen, Oslo$qimage/jpeg$uhttps://media.aja.bs.no/c08c5834-f675-4631-acdd-d045f7abe89f/cover/thumbnail.jpg$3Miniatyrbilde
^